吃飯睡覺打豆豆原本是網(wǎng)絡(luò)笑話，且有兩個(gè)版本。一個(gè)版本里，豆豆是一顆黃豆，誤入企鵝世界。另一版本里，豆豆是一個(gè)倒霉孩子，被幼兒園的其他小朋友集體霸凌。

后來一個(gè)中國(guó)公司舍不得不撿便宜，就順勢(shì)從這個(gè)題目衍生出了一個(gè)動(dòng)畫系列片，還翻譯了一個(gè)英文名：Eat, Sleep, Pummel Dodo。

 

 

翻譯得不好。pummel是個(gè)什么動(dòng)作?

 

 

這才是pummel!圖片的文件名是Marvel-Legends-Rhino-spiderman-pummel。什么意思?中文翻譯：漫威-英雄-犀牛人-蜘蛛俠-拳擊。在各種表示“擊打”的單詞中，pummel特指拳擊，即用拳頭狠打。

動(dòng)畫片海報(bào)(上文第一張圖)上企鵝是用拳頭狠打豆豆嗎?木有。企鵝舉起的是平底鍋(frying pan)。所以《吃飯睡覺打豆豆》的英文標(biāo)題用pummel不十分理想，最好改成：Eat, Sleep, and Punch Dodo(注：三個(gè)英語動(dòng)詞并列，最好用and連接)，或者Eat, Sleep, and Hit Dodo。punch和hit不限制進(jìn)攻工具，可以是拳頭或武器，比如平底鍋。

這三個(gè)動(dòng)作并列，為什么好笑?因?yàn)槌ＷR(shí)是吃飯、睡覺、喝水?；蛘叱燥?、睡覺、上廁所。這些是每天例行公事。當(dāng)打人也變成每天例行的“公事”，喜劇效果出來了。

 

 

那我們循著這個(gè)思路把題目擴(kuò)張成完整句子：Penguins eat, sleep, and punch Dodo every day(中文翻譯：企鵝們每天吃飯、睡覺、打豆豆)。

現(xiàn)在問一個(gè)問題：這個(gè)句子是什么時(shí)態(tài)?

學(xué)過時(shí)態(tài)的同學(xué)應(yīng)該回答起來不困難：它是一般現(xiàn)在時(shí)。也可能有人回答現(xiàn)在一般時(shí)或簡(jiǎn)單現(xiàn)在時(shí)。三種說法都對(duì)。有沒有一點(diǎn)慌張?什么鬼，這是文字游戲嗎?這個(gè)概念之所以有不同表述方式，因?yàn)樗揪褪莾芍刈痈拍畹慕M合：時(shí)態(tài)(tense)和體(aspect)。

當(dāng)我們討論時(shí)態(tài)(tense)，就像女性思考出門穿褲子還是裙子。

 

 

當(dāng)我們討論體(aspect)，就像女性選定褲子(或裙子)后，再考慮褲子(或裙子)的款式。

 

 

不管這個(gè)句子時(shí)態(tài)的漢語語法術(shù)語如何翻譯，我們先回到其本源的英語語法術(shù)語：present simple (或simple present)。

present：現(xiàn)在時(shí)態(tài)(注：和表示“禮物”的present算是同形異義)。

simple：簡(jiǎn)單體(或一般體)。

先看present(現(xiàn)在時(shí)態(tài))。圖片下部的黃色數(shù)軸是時(shí)間軸。時(shí)間是個(gè)抽象概念，無非是過去(past)、現(xiàn)在(now)、將來(future)的總和。present=now(含義上)。圖上的綠、白、紅分別代表這三個(gè)時(shí)間范圍。企鵝們吃飯、睡覺、打豆豆這三個(gè)動(dòng)作發(fā)生在哪個(gè)時(shí)間范圍?

 

 

答案是“現(xiàn)在”，即白色區(qū)域。為什么?因?yàn)檫@個(gè)搞笑三連是每天例行公事。如同漢語里的“現(xiàn)在”，now既可表示你正在看手機(jī)、閱讀本文的此刻，也可以表示以此刻為中心線，夾在不久前和不久后之間的一段時(shí)間。

當(dāng)然回到《吃飯睡覺打豆豆》的故事宇宙，“現(xiàn)在”永遠(yuǎn)存在，永不過期，就是每集故事發(fā)生的那幾分鐘。

其實(shí)中國(guó)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)過程中的困難，可以“甩鍋”給我們的母語。維基百科里有一個(gè)詞條tenseless language(中文翻譯：沒有時(shí)態(tài)的語言)。如劃紅線處，Chinese，即中文，是一種典型的沒有時(shí)態(tài)的語言。

 

 

tense這個(gè)單詞來源于拉丁詞tempus，表示time。所以tenseless language可以理解為timeless language，沒有時(shí)態(tài)的語言。要是往美里說，說中文是一種永恒的語言，也沒毛病。

美是美，就是讓我們?cè)诮佑|英語時(shí)態(tài)的初期，萬分苦惱。從心理學(xué)角度看，中國(guó)人不活在當(dāng)下(now)，我們似乎更活在追憶過去或焦慮將來里。

而英語十分重視時(shí)態(tài)。所以，我的私人體會(huì)是靜心把英語時(shí)態(tài)理解透徹有可能讓生活的輪廓清晰起來。

說完時(shí)態(tài)(tense)，我們討論體(aspect)。這個(gè)漢語語法術(shù)語很不易參透。但我們可以從物質(zhì)的三種形態(tài)入手：固體(solid)、液體(liquid)、氣體(gas)。

 

 

“體”就是狀態(tài)。而“體”對(duì)應(yīng)的英文單詞aspect的本義是：樣子、形式、面貌。語法術(shù)語“體”就是動(dòng)作的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。漢語沒有“時(shí)態(tài)”的概念，但有“體”的概念嗎?有。漢語里的“著”和“了”被放在動(dòng)詞后面，分別表示動(dòng)作正在進(jìn)行和已經(jīng)完成。

我們?cè)谏衔挠懻摃r(shí)態(tài)時(shí)，確定企鵝們吃飯、睡覺、打豆豆這三個(gè)動(dòng)作發(fā)生在“現(xiàn)在”這個(gè)時(shí)間范圍里。

當(dāng)我們?cè)儆懻擉w，就是要知道：在“現(xiàn)在”這個(gè)時(shí)間范圍里，企鵝們吃飯、睡覺、打豆豆這三個(gè)動(dòng)作是正在進(jìn)行、已經(jīng)完成、還是反復(fù)發(fā)生?

 

 

從劇情里我們知道：搞笑三連每日上演，反復(fù)發(fā)生。如果一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，則是進(jìn)行體;如果一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成，則是完成體;如果一個(gè)動(dòng)作既非正在進(jìn)行，也非已經(jīng)完成，它就被歸入一般體，或叫簡(jiǎn)單體，英文是simple。simple在很多情況下指反復(fù)發(fā)生。

“現(xiàn)在”正在進(jìn)行是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(也有語法書表述為：現(xiàn)在進(jìn)行體)。“現(xiàn)在”已經(jīng)完成是現(xiàn)在完成時(shí)(也有語法書表述為：現(xiàn)在完成體)。“現(xiàn)在”反復(fù)發(fā)生即present simple(中文翻譯：現(xiàn)在一般時(shí)或現(xiàn)在一般體)，也叫simple present(中文翻譯：一般現(xiàn)在時(shí))。也有語法書有第三種翻譯：簡(jiǎn)單現(xiàn)在時(shí)。

什么是“時(shí)”?什么是“體”?當(dāng)“時(shí)”和“體”相遇最后到底該姓“時(shí)”還姓“體”?這些輕微的混亂不是文字游戲，而是源于這的確是兩重子概念的結(jié)合。

我們回到這句話：Penguins eat, sleep, and punch Dodo every day(中文翻譯：企鵝們每天吃飯、睡覺、打豆豆)。

我們現(xiàn)在可以用另一種方式回答那個(gè)問題：這個(gè)句子是什么時(shí)態(tài)?答：現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般體。然后，這個(gè)現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般體到底是如何被句子體現(xiàn)的?答：是被句子的謂語動(dòng)詞體現(xiàn)的。

這正是我們?cè)谏弦黄恼轮杏蒙虡I(yè)英雄們的案例探討的問題。本句使用了三個(gè)動(dòng)詞：to eat、to sleep、to punch。它們?cè)诰渲械男螒B(tài)都受到了6個(gè)因素的限定：人稱(person)、數(shù)量(number)、時(shí)態(tài)(tense)、體(aspect)、語態(tài)(voice)和語氣(mood)。所以它們?nèi)齻€(gè)都是各自動(dòng)詞的限定形態(tài)(finite form)。動(dòng)詞的限定形態(tài)必定是句子的謂語(動(dòng)詞)。所以本句有三個(gè)并列謂語(動(dòng)詞)：eat、sleep、punch。

 

 

本文聚焦了這6個(gè)因素中的2個(gè)：時(shí)態(tài)(tense)和體(aspect)。企鵝們每天吃飯、睡覺、打豆豆是在“現(xiàn)在”這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)“反復(fù)發(fā)生”的搞笑三連。